海洋馆的作文,去海洋馆的作文,去海洋馆玩作文六篇

编辑为大家整理了一篇关于“去海洋馆的作文”的文章。脑海一想到写作便感到自己的灵感被唤醒了，写作文时可以分享我们的知识、见解、经验、信息等。广泛阅读是提高作文水平的前提条件，要写出好文章，就必须多读书。感恩支持愿我们在学习的路上相互帮助！

人人都说抚顺海洋馆很美，假期的时候，妈妈就带我去了这个有趣的地方。

矗立在海洋馆门口的，是一座巨大的人鱼雕像，刻得栩栩如生。我们进入大门，哇！在我眼前的就是一只只小企鹅。圆圆的肚皮，尖尖的嘴巴，可爱极了！往里走，雪白雪白的北极熊，有的在水里游泳，有的在岸上吃鱼，它们吃得可香了！

我们进入了鱼类区，最有趣的就是水母了。有的水母叫雨伞水母，有的叫白帆水母，还有七彩色的水母呢！

整个海洋馆里，我最喜欢的就是海豚了。它们又聪明又乖巧，会顶球，会钻圈。有一个叔叔，他骑在海豚的背上，在水里绕了一圈，可好玩了！

啊！原来海底世界有这么美丽的生物，绚丽斑斓的珊瑚，漂亮多彩的小鱼……

多么神奇的海洋啊！真想到海底看一看。

2月5日，妈妈和我一起去上海海洋馆。

一进去我们就看见6、7只鳄鱼和一大群小鱼在一起游泳，我觉得很希奇，解说员阿姨说：“那是扬子鳄，只吃蜗牛、水草。”

走着走着我们来到鲨鱼水族馆，我首先看见了笼子里的小鲨鱼，解说员还让我摸了摸，它身上好滑的，摸不着。

听着咆哮而过的风声，我们来到了海豹缸。缸里有一名潜水员在当真地刷石头，打扫卫生。淘气的海豹们在他身边快速地游来游去，有的咬他的氧气管，有的咬他的脚，有的咬他的衣领。潜水员没有理它们，仍旧在收视反听地干活。

到企鹅馆的时候正好是喂食时间，我看见企鹅身上有不同颜色的标记，其中一只标记是上蓝下绿的企鹅游泳的姿势很美，像空中飞的大雁，饲养员一把一把地把小鱼仍向水中的企鹅。

最后我们在155米长的海底全景地道中结束了海洋馆的参观。

海洋世界太神奇、太锦绣了。

星期天，阳光明媚。爸爸要带我去参观水族馆，我很开心！我们都骑着自行车，一路唱歌。不知不觉，水族馆就出现在我们眼前。我赶紧跳下车，从口袋里掏出钱，买了票，怀着极大的好奇心走了进去。刚进门，一个美丽多彩的雕塑--鲤鱼跃龙门出现在我面前。鱼背上刻着六个金字——“徐州水族馆”。里面那么多人！我设法挤进去了。

哇！展厅的墙壁上布满了彩色的图片，专门介绍海洋动物的起源、种类和习性。墙

鸟巢是精致大气的，水立方是柔美典雅的，长城是雄伟壮观的，而位于北京动物园里的海洋馆，却是神秘梦幻的。

说起北京海洋馆，那可是亚洲第一，世界内陆最大，设施最先进的。来到海洋馆，远远望去，它犹如一只蓝色的大海螺躺在美丽的沙滩上，走近一看，大海的神秘浩瀚立刻会展现在你眼前。

随着热闹的人群，我和妈妈走进了海洋馆。刚一进馆，耳旁立刻传来了沁人心脾的清凌凌流水声。循声望去，呵！原来旁边是一条小溪，我赶紧跑去观看。只见一个用石头砌成的小溪里面，流水淙淙，各种各样的鱼来回游动。不过，它们有一个共同点——圆鼓鼓的，都很肥。然而，它们也是很美丽的。有的黑白相间，有的红里透黑，还有的白里透红……五彩缤纷，甚是好看。而其中肥得最有趣的一只，见我来了，连忙摆动着尾巴，向我迎来，好像在说：“嗨！看我多美啊！”吓！竟然“鱼”也这么爱美！神了哟！

走上蜿蜒曲折的小道，伴随着耳旁清凉水声，虫鸣鸟吟声，仔细聆听，好似演奏一种大自然的神秘交响乐。下了小道，就可看见左右两侧有着一排排的鱼类展示窗，哦！品种之多，鱼儿之多，让你的眼球应接不暇了。尤其冲击视野的是一大群红得似火的热带小鱼，它们个个精神十足，扁扁的，显得一点儿也不笨拙。背上、腹部红艳的鱼鳞，再加上机灵的红尾巴，凑成了一只只可爱的“小红鱼”。赏心悦目了！

我们往前走去，向右一转头，一下子吓得又把头转了回来。为何如此？天哪！哪里来了五、六只这么大的鱼？这鱼缸撑开了吗？只见一条大鱼，胖胖的，黑黑的，呈一个鸡蛋形，而嘴却是尖尖的，我连忙取出相机，给它摄像，居然一连十几秒钟，它都没有完全通过。哇塞！太神奇了！我和妈妈都愣住了。

接着往里走，我们来到了一个黑黑的，长长的洞里。哇！超大的亚克力胶展示窗里，各种叫不上名的，五彩斑斓的鱼儿彻底把你带入了静谧而瑰丽的海洋世界。感觉清凉的海风顿时扑面而来，无比的清新。我此时感觉双脚都麻木了，似乎是在海洋里遨游。海底世界是那样神奇，那样充满幻境，能在海洋中遨游，仿佛真的脱去了一层厚厚的外衣，随之穿上了一身“鱼鳞装”，像那些自由自在的鱼儿似地，摆动“鳞片”，来回游赏。

我沉醉了，无限遐想了！突然，一条类似蝙蝠的鱼与我擦肩而过。我猛一回头，才见这鱼比我还高，两边的鱼鳍合在腹部上，两眼细小紧密，最“高”的就是它的尾部有尖刺，能扎人哟！有趣的是，看完这鱼，竟看见有一条金黄色的鱼在和另一只黑白相间的鱼说

作文可以激发学生思维的开阔和多元化，通过写作我们可以获得自由和快乐的心灵享受。在快节奏的时代，优秀的作文是舒缓焦虑的安抚剂。为了回答您的疑问笔者为您准备了一篇权威的“海洋馆游记作文”，如果您需要一些指导和建议这篇文章中一定有您需要的信息！

来到海洋馆，我就牵着妈妈的手直奔向二楼的海底隧道，我一走进海底隧道，就看到了气势汹汹的大鲨鱼，我从它的一张一合的嘴里看见了大锯子般的铁齿铜牙，我害怕地向后退了几步，还失声尖叫着，妈妈见了对我说：“孩子你看我们和鲨鱼隔着很厚的玻璃，大鲨鱼是不会跑出来咬你的。”我听了就不那么害怕了。我跑到前面看到美丽的珊瑚礁就像五颜六色的森林，小鱼儿们在色彩斑斓的珊瑚礁里自由自在地穿行。其中我还看到小丑鱼了，它长得并不丑，反而还很可爱呢！

我游览完海底隧道，来到了表演大厅，在表演大厅里我看到了训练海豚的阿姨还有三只可爱的海豚。阿姨拿着训练海豚用的道具，三个圆圆的套圈，只见那阿姨手轻轻一扬，三个圆圈都隔着一定的距离漂浮在水面上，海豚们凌波跳跃了几下都准确无误的从圈子中钻了过去。哇！它们好厉害啊！真棒！

天色不早了妈妈说：“我们回家吧！”我点点头依依不舍地向那些可爱的海洋精灵们告别了。

星期天，天气晴朗，阳光灿烂。爸爸要带我去参观海洋馆，我高兴极了！我们俩儿骑着自行车，一路上哼着小曲，不知不觉，海洋馆就出现在我们眼前。我连忙跳下车，从口袋里掏出钱，买了票，怀着极大的好奇心，走了进去。刚进门，眼前就出现了一座美丽的彩塑—鲤鱼跃龙门。鱼背上刻着六个金光闪闪的大字—“徐州市海洋馆”。里面的人真多呀！我好不容易才挤进去。

哇！展览馆的墙壁上，到处贴满了五颜六色的图片，上面具体介绍了海洋动物的起源、种类、习性……。墙的两边还摆了许多大鱼缸，里面养着各种各样、色彩斑斓的热带鱼。有嘴巴尖尖的、有身子扁扁的，还有的尾巴象小伞……漂亮极了！

其中最引人注目的是一只大锷鱼。这可不是标本，是一只真鳄鱼！我头回见到鳄鱼，便站在鱼缸边仔细观察起来。这只鳄鱼身长足足有

两米，全身长满了深绿色的甲片，活象一位威风凛凛的战士。远看仿佛是一块废墟里的石头一般。庞大的身躯后面长者一条长长的尾巴，你可不要小瞧这条尾巴，在水中鳄鱼行走可全靠它了。为了更好地捕捉食物，它天生长了一副好的牙齿，锐利无比，好似什么东西，它都能戳穿。敏锐的双眼时时

你对作文写作感到棘手吗？作文是学生表达思想锻炼语文能力的重要手段，写作的目的，是让我们有地方挥洒感情。天天坚持写点东西，写作文时就有了坚实的基础，励志的句子的编辑搜集了多篇文章其中“关于海洋馆作文”最为精彩，祝你在学习和工作中越来越出色！

放暑假了，我们就可以出去玩，爸爸说：“完成暑假功课，就可以出去大玩特玩。”

终于写完暑假功课了，真开心，我问爸爸可以去海洋馆吗？爸爸说：“好，行程由你规划。”我跟妈妈上网查海洋生物馆住宿费、票价多少钱，又去看有没有导游先容，还去查哪里有好吃的山珍海味以及好玩的地方。

我们终于把行程规划完了，第二天就可以快快乐乐的出发了。我们从中坜出发，开往台南，先去接爷爷，再一起去广州海洋生物馆。

下战书四点终于到了海洋馆，我们先去看住宿的地方，再去领枕头和棉被，就跟导游职员去吃晚餐。

吃完晚餐后，导游职员说：“现在要去喂水母，千万不要遇到水母，不然皮肤会很痒，到时候就要擦药药了。”我们要去喂水母吃花枝，我看水母两分钟就把小小的花枝吃完了。水母整天泡在水里，一定很凉爽，胃口才能这么好！

后来导游职员说：“我们要去喂一只很大很大的鱼，你们猜猜看是什么？”有人说“是海豚！”又有人说：“是虎鲸。”我说：“是鲸鲨吗？”导游职员惊讶的说：“答对了，就是——鲸鲨！”我真佩服自己的神机妙算。

导游职员送我一条二十五公分的鱼，他说：“把它丢去给鲸鲨吃吧！”我用力一丢，丢到水里，鲸鲨一口就吃掉了。还好被丢下去的不是我，要不然，我也被一口就吞下去了。鲸鲨又游回水中了，水溅到我们的衣服都湿了。

我们回去三亚水域馆，妈妈给我和爷爷一枝萤光棒。时间到了，工作职员就关灯了，一关灯在上面就有两个灯，一个是红，一个是蓝，好漂亮喔！由于玩得疲劳不堪，所以我们一下子就睡觉了。半夜一点，高兴的我跟爷爷一起去看鱼，五彩缤纷的鱼在我面前游来游去，害我目迷五色。过了十分钟我和爷爷又回去睡回笼觉。

一大早起来，我们先去吃饭，再去跟导游职员一起去看潮间带生态观察，我看到好多小鱼、借居蟹……大洋池喂食秀开始了，工作职员说：“小鱼来吃饭吧！”小鱼围着工作职员，好可爱，它们可真听话！

快乐的暑假，爸爸还带我去良多地方玩，但是我仍是喜欢去海洋馆玩。

今天我们要到大连老虎滩的极地海洋馆去，听说那里的动物比在深圳的动物还多，特别是南极北极的动物特别不一般，这